woensdag 7 april 2010

Laatste dagen...

Nog twee dagen en mijn stage zit er op! Zondag ga ik naar Kruger Park en daarna is het al bijna tijd om terug naar huis te keren! Ik kan het bijna niet geloven dat mijn Zuid-Afrika avontuur er bijna opzit!

Vandaag was het een leuke dag op school! Het is nog steeds vakantie... Face painting stond op het programma en ik stond paraat! Een unieke kans om eindelijk eens kindjes te shminken! Het was wel moeilijker dan verwacht want we hadden geen voorbeelden. En de kinderen vroegen om de vreemdste dingen. Uiteindelijk heb ik hen een keuze gegeven: spiderman, een leeuw, een konijn, een hond of een prinses. Wie iets anders wou mocht naar juf Jolene gaan. Ik heb eenmaal een krokodil geprobeerd maar het resultaat was niet echt fantastisch :p Oké... Het trok op niets!
Wat ook vervelend was, was dat de kinderen hard de neiging hadden om hun hoofd weg te draaien én dat ze allemaal wilden meekijken en dus veel te dicht stonden. Weg met de persoonlijke ruimte!

Normaal had ik gisteren een meeting met Felicia (de directrice) om mijn stageverslag te bespreken... Maar helaas is daar niets van in huis gekomen. Het is verplaatst naar volgende week, wanneer ik terug ben van Kruger Park.
Omdat het te hard regende gisteren en de kinderen dus niet buiten konden spelen, ben ik samen met juf Jolene en de after-care kinderen naar de cinema gegaan. Man, wat is het moeilijk om enthousiaste kinderen in toom te houden! Maar gelukkig is alles wel vlot verlopen. Iedereen is gezond en wel teruggekeerd! :)

Vandaag hebben we ook weer een serieuze regenbui gehad! Kijk maar!


Gezichtjes die ik heb geshminkt (dalmatier en spiderman):


Teddybears picnic (van vorige week):

vrijdag 2 april 2010

Fun in the sun, God's amazing love & Paasvakantie

Ik heb een grote twee weken geen internet gehad daarom dit late bericht van de laatste drie weken.

De laatste twee thema's die ik heb uitgewerkt bij mijn peuters zijn 'Fun in the sun' en 'God's amazing love'. Dit laatste thema gaat vooral over Pasen.

Fun in the sun:
Dit thema volgt eigenlijk op het vorige thema 'what's in the sea'. Ik heb het dus vooral gehouden bij het strand en wat je er allemaal kunt doen.


God's amazing love:
Ik ben nu al een tijdje bezig met de peuters de kleuren geel en blauw aan te leren. Sommigen kennen de kleuren echt al goed maar dan zijn er ook de anderen die er gewoon keihard op los gokken. Veel herhaling is echt wel nodig. Ik neem elke gelegenheid aan om nog maar eens de kleuren te herhalen en de kleuters lijken het maar niet beu te raken, wat positief is natuurlijk! :)
Er is één bepaald spelletje dat ik deze week enkele keren herhaald heb, een spelletje dat ze fantastisch leuk vonden! Ik verstopte twee paaseieren (= ballen)en dan moesten ze op zoek gaan in de klas waar ik ze verstopt had. Ik koos telkens 1 hulppaaskonijn uit die mij mocht helpen om de ballen te verstoppen. Maar wat een werk om hen niet te laten gluren! (Nee je mag je vingers niet openhouden als je je handen voor je ogen houdt! :p )

Ik heb niet enkel de kleuren herhaald, ik heb ook geknutseld. Lekker brielen in behangerslijm en een ballon beplakken met krantensnippers. Hoera voor papier-maché! Niet enkel de kleuters vonden het leuk, ook Elsie (de assistent), vond het leuk. het duurde even voordat ik haar kon duidelijk maken dat ze de kleuters ook de kans moest geven om hun ballon te beplakken en dat ze niet alles in hun plaats mocht doen, anders hebben zij er niets aan... Ze mag wel helpen om de ballon vast te houden want die bleef maar wegrollen, ook al zette ik hem in een bord met hoge randen. Een klein beetje hulp was wel nodig want de kleuters hadden al snel de indruk dat ze klaar waren...


Felicia heeft me deze week de kans gegeven om nog eens te helpen in de grade R klas.
Aangezien ik donderdag toch al klaar was met al mijn knutselwerkjes in mijn klas kon ik het me permiteren om een dagje niet in mijn klas te zijn.
Ik heb woordkaartjes gemaakt in thema pasen. Zo heb ik eindelijk mijn letterstempels kunnen gebruiken! Hoera! Juf Ina leek het wel een leuke activiteit te vinden en ze vroeg waar ik die stempels gehaald had. Omdat dit iets is wat zij goed kan gebruiken in haar klas heb ik haar de letterstempels gegeven zodat ze ze nog later kan gebruiken.
Aangezien het hier nog maar het begin van het schooljaar is, had ik wat twijfels over deze activiteit. Ik was niet zeker of de kleuters wel interesse gingen hebben in letters en woorden... Gelukkig vonden ze de stempels super en wilden ze er allemaal mee werken! Sommigen konden al heel goed en zorgvuldig de woorden nastempelen, anderen stempelden er gewoon vrij op los en nog anderen stempelden de woorden in de verkeerde richting.
Samen met een viertal kleuters heb ik een memoriespel gemaakt. In de opbergruimte heb ik nog niet veel spelletjes zien staan en ik heb er nog geen memorie gevonden, daarom deze keuze.
De memorie was ook in thema Pasen, ze moesten telkens twee dezelfde paaseitjes tekenen en inkleuren. Toch wel gemakkelijker gezegd dan gedaan...
En dan had ik ook nog twee verschillende soorten werkblaadjes voor diegene die dit wilden maken.

Momenteel is het Paasvakantie in Smiley Kids maar de school is nog steeds open. De kleuters zijn niet verplicht om naar school te komen maar de meeste komen toch omdat de ouders moeten werken. Er wordt geen les gegeven maar er zijn wel activiteiten voorzien zoals 'waterplay', springkasteel, Teddybear's picnic, toyday, ...
Jammer genoeg regent het de laatste tijde redelijk veel waardoor sommige activiteiten letterlijk in het water vallen... Dan maar een filmpje bekijken!

En op 1 april was Smiley Kids 10 jaar! Een groot feest dus! Iedereen maakte een kroontje, iedereen kreeg een ijsje en de assistenten die daar 10 jaar werkten kregen een certificaat.

Het begint nu wel serieus in te korten! Nog precies twee weken en ik ben terug thuis!
Volgende week ga ik (eindelijk!) naar Kruger Park. Dat is weer iets om naar uit te kijken! Hopelijk zal ik de big five zien!

Zo, tot de volgende keer!


Papier-maché om een paasmandje te maken:


Een leuk momentje, Atlehang was een gesprekje aan het houden met de klaspop!


Woorden stempelen (sommige woorden zijn in de omgekeerde richting...):